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2024年度校级项目教改结题
发布者：辛奇 发布日期：2026-03-30 查看：48 次
主要工作要求如下：
材料提交时间：
2026-03-20至2026-04-03
参与的项目分别为：
| 序号 | 项目名称 | 项目负责人 | 所属院系 |
|---|---|---|---|
| 1 | 基于Manim动画的职业本科数学课程应用研究 | 华超 | null |
| 2 | 八婺“非遗”融入《中国传统文化》课程教学实践研究 | 陈宣羽 | null |
| 3 | 职教本科建设背景下高职思政课综合教学改革路径探究——以《思想道德与法治》课为例 | 周菲 | null |
| 4 | 知识图谱赋能《数字媒体与生活》职业本科教学课程数字化的实践探索 | 马凯 | null |
| 5 | 基于“赛教融合”的《生物分离实训》课程改革研究与实践 | 陈旭峰 | null |
| 6 | 岗课证融通：《药学服务实务》课程体系重构的内在机理与创新路径 | 秦素芳 | null |
| 7 | 岗课赛证综合育人背景下环境应急管理课程的开发 | 刘荣荣 | null |
| 8 | 数字化赋能新质生产力背景下“药匠”的培养研究——以《药物制剂技术实训》课程为例 | 陈笑笑 | null |
| 9 | 基于工作需求导向的教学改革实践—以水污染控制技术实验实训为例 | 吕晓峰 | null |
| 10 | 岗课赛证综合育人背景下《土壤环境检测》工作手册式教材开发与应用 | 张婕 | null |
| 11 | 1+X证书制度下“岗课证赛”融通的教学改革与实践——以高职《水污染控制技术》课程为例 | 曾小梅 | null |
| 12 | 平台支撑·项目驱动·任务导向 ——基于创新实践能力的高职药品专业人才培养模式研究 | 周玉芬 | null |
| 13 | 基于“学训赛”融合的产品专题设计课程改革与实践研究 | 邵恩雨 | null |
| 14 | 人工智能技术融入《服饰色彩与图案设计》教学的跨思维整合与实践探索 | 高静 | null |
| 15 | 思政要素与专业知识耦合性问题研究——以“园林景观材料与应用”课程为例 | 方浩俊 | null |
| 16 | OBE理念下的高职环艺专业课程思政教学路径探索——以园林艺术学为例 | 顾燕燕 | null |
| 17 | 基于标准化视角下完善谈心谈话工作机制的研究 | 吴昊 | null |
| 18 | 高职院校服务类专业课程思政与专业教育协同育人路径研究--以《乘务英语》为例 | 童雅琼 | null |
| 19 | “讲好中国故事”高职旅游英语课程思政育人教学体系研究与实践 | 祝涵洁 | null |
| 20 | 基于新质生产力育人逻辑的产科教融合高阶课程建设研究与实践----以《房务运营管理》课程为例 | 陈景 | null |
| 21 | 职教本科背景下实践教学基地多维度“三化”管理模式探索 | 李永斌 | null |
| 22 | AIGC 人工智能生成技术赋能工业设计表达课程创意思维培养模式研究 | 唐先达 | null |
| 23 | 基于生产线虚拟仿真技术的专业课程教学改革探索 ——以《生产线数字化仿真技术》为例 | 章剑 | null |
| 24 | “中高职一体化”人才培养模式研究与 实践——以数字化设计与制造技术为例 | 王科荣 | null |
| 25 | “岗课赛证”四维融通《机器学习与算法应用》课程教学改革 | 丁晨 | 信息工程学院 |
| 26 | 项目驱动教学法在高职Java课程中的实践与多维评价体系探索 | 贺智远 | 信息工程学院 |
| 27 | 互联网+背景下线上课程和工作室混合式教学实践研究 | 王伟斌 | 信息工程学院 |
| 28 | 翻转课堂联合情景模拟教学及学生SP在《诊断学》教学中的应用研究 | 胡静 | 医学院 |
| 29 | 基于OBE理念的中高职一体化“临床护理实践” 模块化课程建设与实践研究 | 袁弯 | 医学院 |
| 30 | 基于“翻转课堂+O-AMAS”教学模式落实“以学生为中心”教学理念 | 杨晓仙 | 医学院 |
| 31 | “思维导图+PBL+CBL”三轨教学模式在妇产科护理实践教学中的应用 | 陈素萍 | 医学院 |
| 32 | 基于职业素养的“全真式体验”在《生物化学检验》实验教学中的应用研究 | 张艳芳 | 医学院 |
| 33 | OSCE智能化管理平台在《护理技能训练》考核中的应用研究 | 祝婉丽 | 医学院 |
| 34 | 以产业需求为导向的《畜产品加工技术》课程教学模式创新 | 解华东 | 农学院 |
| 35 | 产教融合背景下《宠物疾病诊治》课程的教学改革研究 | 冷春青 | 农学院 |
| 36 | 以厚植“三农”情怀为导向的《兽医临床诊疗技术》课程教学改革研究 | 孙睿聪 | 农学院 |
| 37 | 基于One Health理念的《动物寄生虫病》课程教学改革研究 | 张莹2 | 农学院 |
| 38 | 金课建设视阈下《蔬菜生产技能训练》专创融合教学改革研究 | 李真 | 农学院 |
| 39 | 职教本科视域下《园林植物栽培养护》课程教学策略研究 | 孙亮 | 农学院 |
| 40 | 新农科建设背景下《种苗生产技术》课堂教学改革 | 郝江珊 | 农学院 |
| 41 | 促学评价视域下高职教育类课程体验式教学改革实践研究——以《幼儿园教育活动设计与实施（艺术）》为例 | 彭翊 | 师范学院 |
| 42 | 基于中高本一体化的《学前儿童游戏》课程改革 | 汪飞君 | 师范学院 |
| 43 | 全人视角下《婴幼儿卫生与保健》课程融通“岗课赛证”的教学改革研究 | 陆婷 | 师范学院 |
| 44 | 职业本科背景下BOPPPS教学模式的探索与实践--以“幼儿教育心理学”课程为例 | 陈骁 | 师范学院 |
| 45 | 增值评价视角下高职实训课程的评价创新与实践 ——以学前教育专业《教师口语 3》课程为例 | 陈昳可 | 师范学院 |
| 46 | 基于“赛教融合”的《早期教育活动设计 与指导认知》的教学改革研究 | 张馨楠 | 师范学院 |
| 47 | 基于“学园双场”的《新媒体营销》课程项目化改革路径研究 | 方佳琳 | 商学院 |
| 48 | 金课视阈下高职《数字化管理会计》在线课程的建设与应用 | 徐丽娜 | 商学院 |
| 49 | 职业本科视域下建筑工程学院大学生职业生涯规划课程改革提升研究 | 陈慧业 | 建筑工程学院 |
| 50 | 基于高职本科背景下数字化设计与制作类课程开发——以数字化制造技术课程为例 | 李宏 | null |